上班跟上学还不一样，上学时一旦落后了如果不尽快赶上就会越来越落后，因为不断有新的内容需要学习，而上班在某一段时间内内容都是比较固定的，或者说一些处理工作的方法都是固定的，一旦掌握了然后应对后面的工作都差不多。
经过一段比较长的时间后，小明慢慢适应了工作，不再像参加工作之初那样茫然不知所措了。起初小明能独立的完成工作了，而且工作质量还在不断提高，后来对于类似的事情小明有时候甚至还要比其他同事做得好一点了。小明心里清楚，之所以现在能够做好工作不是因为自己有多聪明，也不是自己有多努力，而是出于自己的一份微不足道的责任心，对于不得不做的事情，小明不愿意敷衍了事。
英文一直是小明的弱势项目，而现在剩下的与英文有关的东西也只有上学时勉强记下的几个单词了，但好在工作中的英文文档不算太难，对着词典和翻译工具还能勉强看懂意思，而且随着时间的推移，在这方面还会有一些积累，加上小明平时经常看英文影片也多多少少对英文有点帮助，这倒是一个有关学习的福利。但是在写英文文档时小明就一下回到初中的水平了，几乎就是拼单词的中式英文，写出的语句勉强能猜出是什么意思，但是语法是错的，应该说都不知道是不是错的。不过这样的水平竟然也能应付工作了。
测试人员需要写很多的文档，测试用例，用户文档，各种公司需要的文档。写文档其实是一个很锻炼人的事情，要确保文档的正确、美观、清晰易读可不是件容易的事。对小明来说也是如此，经手的任何文档都要时刻注意不能有错别字，排版要统一美观。当然这些技能也不是三两天能掌握的，而是需要长时间的积累。好在上中学时积累了一些文字功底外加一点强迫多疑症，在经过一段时间的磨炼后，小明便也能做出符合要求的文档了。
测试工作实际上也不像小明之前想象的那样简单，单说编写测试用例就是一个很有技术含量的工作，别看有些人说起等价类、边界值、因果图就一副了如指掌、一切尽在掌控之中的德行，真要用在实际工作中一下就哑火了。工作中是真实的系统，逻辑业务复杂繁多，任何场景都可能有，怎样设计测试用例才能确保合适的覆盖率、设计的测试用例会不会难以执行、测试用例的结构是不是最有效率等等这些问题都是要考虑的。这也是小明之前没有想到的，之前学习的时候都是一个例子一个点，没有什么难度。资质平平的小明也只不过是通过一点一滴的积累才最终能应付工作的。
虽说是做测试工作，但是小明后来也要参与新同事的培训工作，培训测试相关知识和项目业务知识，这对比较内向的小明来说是一个不太愉快的挑战，甚至一开始他是排斥的，原来都是只接受别人的培训，自己从来没有给别人培训过，也不愿意给别人培训，讲不好多丢脸啊。但是，不是不喜欢做的事情就可以不做，没有做过事情也不一定做不好，凡事都有第一次。小明在经过多次的实践后慢慢的也不再怯场了，而且也不排斥这种此前不喜欢做的工作了。
很多事情并不像表面看起来那样简单，也有很多事情并不像想象中的那样困难，终究，我们也许应该适当的把简单的事情考虑得复杂点，把复杂的事情变得简单点。